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最新情報2017.08.20
ドローン大学校東京キャンパス2017年8月度修了式開催
In 東京キャンパス
2017年8月度も多くの修了生がドローン大学校を巣立って行きました。すでに活発にドローンによる空撮を始められている方も多く将来が楽しみです。また修了特別講義では、JUIDA(一般社団法人日本UAS産業振興協議会)と、デジタルハリウッド主催のドローンを使った空撮コンテスト”ドローンムービーコンテスト2017″に於いグランプリを受賞された佐々木光洋先生を講師に、撮影された空撮動画を素材に「空撮動画を制作する際の心得」をご指導していただきました。
Drone college Tokyo Campus completion ceremony held in August 2017
In August 2017, many graduates left the drone college. Many people who have already started drone aerial photography are looking forward to the future. In addition, JUDA (General Association of Japan UAS Industry Promotion Council) and Ms. Mitsuhiro Sasaki, who won the Grand Prix at “Drone Movie Contest 2017” aerial photography contest sponsored by Digital Hollywood In addition, he taught us the “knowledge when creating aerial video” using the aerial video shot.
2017.08.19
「ドローン × 鳥獣害対策」をテーマにドローン大学校修了生が新事業をスタート
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ドローン大学校を修了された森山環境科学研究所( http://www.morewell.co.jp )の 代表取締役 森山正博さんが、ドローンによる鳥獣害対策をスタートされ名古屋地区で大きな話題を呼んでいます。「ドローン × 鳥獣害対策」と、今回のようなイノベーションを生み出す修了生が多いこともドローン大学校の特徴です。
Drone University graduates start a new project under the theme of “Drone x Birds and Wildlife Countermeasures”
Moriyama Institute of Environmental Science ( http: //www.morewell. co.jp ) ‘s representative director, Masahiro Moriyama, has started a countermeasure against wildlife caused by drones, and has attracted much attention in the Nagoya area. One of the characteristics of Drone University is that there are many graduates who produce innovation like this time, such as “Drone × Countermeasures against Wildlife”.
2017.08.18
ドローン大学校が撮影した立教大学のドローン空撮動画がYouTubeの学校法人立教学院の公式チャンネルにアップロード
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ドローン大学校が撮影を担当させていただいた、立教大学のドローン空撮動画が、先日YouTubeの学校法人立教学院の公式チャンネルにアップロードされました。関係各所の許可・承認を頂くことでき、都心部に立地する立教大学のシンボルである1919年落成の東京都選定歴史的建造物「モリス館」をも空撮することができました。立教大学の各位の皆さま、お世話になりました。
Rikkyo University’s drone aerial video shot by Drone University is uploaded to the official channel of Rikkyo Gakuin on YouTube
The drone aerial video of Rikkyo University, which Drone University was in charge of shooting, was uploaded to the official channel of Rikkyo Gakuin on YouTube the other day. We were able to get permission and approval from various places, and we were able to take an aerial photograph of the historical building “Morris Hall” selected in Tokyo in 1919, the symbol of Rikkyo University located in the city center. Thank you to all the people at Rikkyo University.
2017.08.16
ドローンをテーマにした高校生の夏休み研究にドローン大学校が協力
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ドローンをテーマに夏休み研究を行う郁文館中学校・高等学校の取材を受け、ドローンを取巻く環境やドローンの将来性についての講義と、ドローン体験会を行いました。
Drone University cooperates in summer vacation research for high school students with drone theme
In response to interviews at Keibunkan Junior and Senior High School, which conducts summer vacation research under the theme of drones, a lecture on the environment surrounding drones and the future of drones and a drone experience meeting were held.
2017.08.10
"ドローン業界で活躍するドローン大学校修了生"の第2弾公開
In 修了生
今回のご出演は、株式会社ドローラボがインキベーションされた、株式会社ビューンの代表取締役社長 森 健司 氏です。
ドローン大学校修了生であるご自身が、関西・北陸・北海道と地方で撮影された壮大な空撮シーンも必見です。
2nd release of”Drone college graduates who are active in the drone industry”
This time, Mr. Kenji Mori, President and Representative Director of Bune Co., Ltd., in which Drolabo Co., Ltd. was innovated, appeared.
Don’t miss the magnificent aerial scenes taken by the drone college graduates in Kansai, Hokuriku, Hokkaido and other regions.
2017.08.01
ドローン大学校修了生が青山学院大学女子ラクロス部のPVを撮影
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ドローン大学校の修了生が、青山学院大学女子ラクロス部のPVをドローン空撮させていただきました。躍動感のあるドローンならではの動画に仕上がりました。
A drone college graduate takes a video of Aoyama Gakuin University Women’s Lacrosse Club
A graduate of Drone University took a drone aerial photo of Aoyama Gakuin University Ladies Lacrosse. It was finished in a video unique to a drone with a sense of movement.
2017.07.28
ドローン大学校修了生がFLAGHUNTのSNS用PVを撮影
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ドローン大学校の修了生が、FLAGHUNTのPVをドローン空撮しました。FLAGHUNT(フラッグハント)とは、「スリル・インテリジェンス・チームワーク」の3つの特徴と「スタイリッシュさ」を併せ持った、1チーム10名対10名で行うスタイリッシュな『エクストリームスポーツ』です。
Drone University graduates shoot PV for FLAGHUNT SNS
Drone University graduates took aerial photo of FLAGHUNT PV. FLAGHUNT (Flag Hunt) is a stylish “extreme sports” performed by 10 to 10 people per team, combining the three features of “Thrill Intelligence Teamwork” and “Stylishness”.
2017.07.27
中学2年生の「夏休み研究」取材に協力!
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名古屋キャンパスに愛知県岡崎市の中学2年生が夏休みにドローンの研究をするということでインタビューに来られました。
何故スクールを開講したか?
スクールの卒業生はどんな仕事をしているか?
海外に比べて日本のドローン産業の状況は?
近未来にドローンはどうなるか?
・・・などなど質問がたくさん。
来年は修学旅行で上京の際に、ドローン大学校東京キャンパスにも来校してくれるそうです、今から楽しみです!
Cooperation with “Summer Vacation Research” coverage for 2nd graders!
A second-year junior high school student in Okazaki City, Aichi Prefecture, came to an interview on the Nagoya campus for a drone study during the summer vacation.
Why did you open the school?
What kind of work does school graduates do?
How is the drone industry in Japan compared to overseas?
What will happen to the drone in the near future?
… and many other questions.
Next year, when I go to Tokyo on a school trip, I’ll be visiting the drone university Tokyo campus.
2017.07.24
"Drone Meetup with Yahoo! Japan"で当校理事長が登壇
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Yahoo! JAPANで開催されたドローン業界最大級のミートアップイベント “Drone Meetup with Yahoo! Japan”で当校理事長が登壇しました。
ドローン × 地方創生、ドローン × 災害復興、ドローン × 人材育成、とそれぞれのテーマについて独創的な理論を語らせていただきました。
“Drone Meetup with Yahoo! Japan”The school president is on stage
The school president was on stage at the largest drone industry meet-up event “Drone Meetup with Yahoo! Japan” held at Yahoo! JAPAN.
Drones x regional revitalization, drones x disaster recovery, drones x human resource development, and we talked about original theories.
撮影:株式会社Dron é motion 代表取締役 田口 厚 氏
Photo: Mr. Atsushi Taguchi, Representative Director, Droné motion Inc.
2017.07.21
航空自衛隊入間基地 & 所沢航空発祥記念館見学
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航空自衛隊の歴史や活動を見学し、航空自衛隊の方々と同じお食事をするという体験と、航空発祥地である所沢にある所沢航空発祥記念館を見学しました。
航空自衛隊でプロペラ機による初等訓練を終えたパイロットがつづいて訓練する中等練習のために製作されたサブソニック ジェット機T-4を前に記念撮影をしました。
JASDF Iruma Base & Tokorozawa Airlines Birthplace Memorial Tour
We observed the history and activities of the Air Self Defense Force, experienced the same meal as the Air Self Defense Forces, and the Tokorozawa Air Birthplace Memorial Hall in Tokorozawa, the birthplace of aviation.
A commemorative photo was taken in front of the Subsonic Jet T-4, which was produced for the secondary practice that the pilot who completed the primary training with the propeller aircraft in the JASDF followed by training.